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Die zu lernenden geometrischen Figuren werden von den Schüler*innen auf dem Pausenplatz mit Kreide aufgezeichnet. Anschliessend können die Schüler*innen die gezeichneten Formen ablaufen.

Im Zimmer läuft Musik, während sich die Schüler*innen frei dazu bewegen. Die Lehrperson gibt nun eine Rechenaufgabe vor. Die Kinder haben Zeit, während des Bewegens die Aufgabe zu lösen. Nach 5-10 Sekunden stoppt die Lehrperson die Musik. Die Schüler*innen, welche […]

Die Lehrperson bringt Ortsbenennungen in der zu erlernenden Sprache im Schulzimmer an. Beispielsweise: In einer Ecke ist die Kirche. Irgendwo anders im Klassenzimmer ist die Post. Die Schüler*innen begeben sich zu einem gewissen Ort und sagen gleichzeitig in der zu […]

Die Lehrperson gibt der ganzen Klasse Befehle in der zu erlernenden Sprache. Die Schüler*innen versuchen, den Befehlen zu folgen und die Bewegungen durchzuführen. Beispielsweise: Move your feet! Turn your head! Dies kann auch in Form eines Wettkampfes durchgeführt werden: Die […]

In Version 1 schlüpft der Schüler in die Rolle einer heimlichen Katze, die sich wie eine streunende Katze durch die Grenzen des Klassenzimmers bewegt. Bei dem Spiel bilden andere Schüler Sätze auf Französisch, um die schwer fassbaren Verstecke der Katze […]

Die ganze Klasse geht nach draussen auf einen Parkplatz. Die Schüler*innen bilden 2er-Gruppen und schlendern gemeinsam über den Parkplatz. Währenddessen sagen die Schüler*innen einander die Zahlen der Nummernschilder in der gewünschten Sprache auf. Diese Übung kann auch als Wettbewerb aufgegleist werden: […]

Bei diesem dynamischen Lernansatz nehmen die Schüler an gemeinschaftlichen Aktivitäten teil, indem sie Zweierteams bilden. Während sie auf dem Spielplatz oder im Schulflur kurze Runden laufen, bewältigen sie gleichzeitig Aufgaben wie das Konjugieren von Verben. Die Kombination aus körperlicher Aktivität […]

Statt im Sitzen wird eine Unterrichtslektion oder gewisse Teile von Lektionen im Stehen durchgeführt Ideen, wie ein Sitz- zum Stehpult umfunktioniert werden kann: Den Stuhl auf das Pult stellen. Eine Kartonschachtel auf das Pult legen. Im Fach «Textiles und Technisches […]

In dieser dynamischen Lernumgebung übernehmen die Schüler die Verantwortung für ihre Ausbildung, indem sie selbstständig Arbeitsblätter vom Lehrertisch sammeln. Der Geist der Zusammenarbeit wächst, wenn Lösungen entweder innerhalb des Klassenzimmers oder auf dem belebten Flur verbreitet werden. Bewaffnet mit Stiften […]

Auf dem Boden oder an der Wand werden nebeneinander drei Blätter befestigt, auf denen die Ziffern 1, 2 und 3 ersichtlich sind. Die Schüler*innen stehen auf dem Spielfeld. Die Lehrperson liest eine Frage mit drei Antwortmöglichkeiten vor. Jede Antwort wird […]