- Im Zimmer läuft Musik, während sich die Schüler*innen frei dazu bewegen.
- Die Lehrperson gibt nun eine Rechenaufgabe vor.
- Die Kinder haben Zeit, während des Bewegens die Aufgabe zu lösen.
- Nach 5-10 Sekunden stoppt die Lehrperson die Musik.
- Die Schüler*innen, welche nicht auf eine Primzahl als Resultat der Rechenaufgabe gestossen sind, frieren ihre Bewegung beim Stoppen der Musik ein.
- Die restlichen Schüler*innen, die als Antwort eine Primzahl bekommen haben, bewegen sich trotz Musik-Stopp weiter.
- Diese Spielform lässt sich auf verschiedene Fächer adaptieren.
- Biologie: Handelt es sich bei diesem Tier um ein Säugetier oder nicht?
- Sprachen: Ist dieses Verb im Präsens oder nicht?
