- Die Schüler*innen schreiben Namen von Ländern auf Blätter und platzieren diese im Klassenzimmer.
- Die Lehrperson sagt einen Begriff, der zu einem der aufgelisteten Länder gehört (z.B. Hauptstädte, Einwohnerzahlen, Sehenswürdigkeiten).
- Die Schüler*innen imitieren mittels Bewegungen nun verschiedene Verkehrsmittel, um zum gesuchten Land zu gelangen (z.B. Frankreich mit Auto/Zug, USA mit Flugzeug usw.).
